La transréalité et l’égo-système ; conflit générationnel

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Suite à l'annonce du ministre de l'éducation nationale de vouloir supprimer les téléphones portables des élèves en classe, je me suis posé la question de quel est le rôle du smartphone chez les jeunes. 80% des élèves ont un smartphone, cet appareil fait partie de notre vie quotidienne, voire considéré comme un prolongement de soi… Poursuivre la lecture de La transréalité et l’égo-système ; conflit générationnel

Miracle morning : le bilan des 365 premiers jours

Le 1er jour Le 13 novembre 2016, je me suis levé à 5h30 avec un sentiment moitié schizophrénique. C'était un dimanche, une voix me disait "mais il est beaucoup trop tôt pour se lever !" et une autre voix me disait "s'est en faisant des choses extraordinaires que tu deviendras quelqu'un d'extraordinaire !". Alors j'ai… Poursuivre la lecture de Miracle morning : le bilan des 365 premiers jours

Quel est le sens de la vie dans un monde sans travail

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Le cerveau n’apprend pas et ne prend pas de décision. Ce qui fait de lui, cette machine extraordinaire est la suggestion. Cette voix qui parle au fond de nous fait fonctionner tout son potentiel. Le sens de la vie est toujours une histoire fictive créée par nous les humains.

Pas évident de garder le rythme

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Un petit point sur le Miracle Morning commencé le 13 novembre 2016. Cela fait 5 mois jour pour jour que j'ai commencé. Selon l'auteur il ne faut pas faire de faux écart durant 30 jours. Ce que j'avais totalement réussi. Mais ce n'est pas suffisant, notre rythme est encore plus difficile à changer que n'importe… Poursuivre la lecture de Pas évident de garder le rythme

Un an de méditation

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Je médite depuis un an Maintenant je peux affirmer que j'ai passé 42h de ma vie à méditer. 193 séances à essayer de ne pas penser. Nous méditons tous un peu chaque jour même sans se rendre compte. Certain appelle "pilotage automatique", parfois nous posons notre regard sur "rien" et nous ne pensons plus à… Poursuivre la lecture de Un an de méditation

Ma vision de l’école (partie 2)

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Parce que l'école ne nous apprend pas la vie Oui mon titre est une conclusion et alors ? Pour reprendre la suite de mon premier article sur le même sujet, je me suis dis : Lorsque un adulte pose une question à un enfant “que voudrais-tu faire plus tard ?” aucun enfant ne répond “être heureux”… Poursuivre la lecture de Ma vision de l’école (partie 2)